UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PSICOLOGIA
Tarea 1 Comunicación Escrita
Apreciado(a) estudiante:
Por favor, diligencie aquí las
respuestas a las preguntas formuladas como parte de la Tarea 1: Comunicación
escrita. Recuerde transcribir literalmente las preguntas y respuestas en el
Entorno de Aprendizaje Colaborativo del aula virtual del curso (Foro: Momento
2, Tarea 1). Éxitos.
Nombres y Apellidos
Por favor
escriba sus nombres y apellidos completos
Yudy
Yohana Claros Peña.
Documento
de identidad
Su número
de identificación (sin puntos ni espacios)
40611478
Ciudad
Municipio
donde actualmente vive
Florencia
CENTRO AL
QUE PERTENECE
Escribir
el nombre del centro donde se encuentra matriculado, Ejemplo. CEAD José Acevedo
y Gómez
Cead
Florencia
1.
Mencione las tres actividades más importantes de su principal ocupación actual.
*
[Por
favor, utilice verbos en infinitivo con complemento directo e indirecto, en lo
posible. Por ejemplo: «Corregir (verbo) trabajos académicos (complemento
directo) de estudiantes universitarios (complemento indirecto)»; «Presentar
(verbo) hojas de vida (complemento directo) para conseguir trabajo (complemento
circunstancial de motivo)]
Estudiar
en la universidad.
Trabajar
en mi negocio independiente.
Orientar
a mi familia.
2.
Mencione las tres fórmulas que usted más utiliza para conseguir información.
[Por
favor, utilice verbos activos en primera persona del singular. Por ejemplo:
«Consulto en la biblioteca pública libros especializados»; «Leo la sección
económica de la versión en línea del periódico El Heraldo de Barranquilla.]
Internet.
Biblioteca
UNAD.
Noticias
regionales TV cinco canales regionales.
3. Diga
cuál es el tipo de texto que usted lee con más frecuencia y explique brevemente
la razón.*
Por
favor, utilice para su respuesta exclusivamente la siguiente tipología de
textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]
Narrativos,
ya que me gustan mucho los textos donde se narren historias más que todo
reales.
4. Diga
cuál es el tipo de texto que usted escribe con más frecuencia y explique
brevemente la razón.*
[Por
favor, utilice también para esta respuesta exclusivamente la siguiente
tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y
poéticos.]
Argumentativos,
porque soy una persona que me gusta hablar, enseñar y hacer escritos basada en
argumentos para que dicha información
sea creíble y entendible.
5.
Enumere, en orden de importancia, el aprovechamiento que hace en su vida
cotidiana de las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir).*
[Por
favor, refiera en cada caso dos o tres actividades relacionadas. Por ejemplo:
«1. Escuchar: consejos de mis hijos, anuncios publicitarios; 2. Hablar;
instrucciones a los operarios de mi microempresa, conversaciones con los
familiares; 3...»]
-
Leer la Biblia, y leer periódicos.
-
Escuchar dudas e inquietudes de mis hijas, y mi comunidad.
-
Hablar con mis compañeras de estudio sobre tareas asignadas, pendientes por
realizar. Hablar con mis hijas y esposo.
-
Escribir en computador, escribir
estudios bíblicos
6.
Mencione el título del último libro que usted leyó, diga cuál fue la razón que
le indujo a leerlo y aclare cuánto tiempo hace que terminó la lectura.
La
culpa es de la vaca, recomendado por una amistad.
Espacios de desempeño
Párrafo (1)
El lugar donde desempeño mis labores
académicas queda al norte de la majestuosa y cálida ciudad de Florencia.
Está ubicado en la esquina de aquel
barrio donde precisamente la calle es
muy angosta y con varios huecos tapados con cemento a raíz de los constantes
arreglos que han hecho sus habitantes.
A la primera impresión parece sencillo, solitario pero no lo
es. “oración copulativa”
Aquella
sala de sistemas siempre está
cerrada. ”Oración copulativa”
Orlando y Fradith son altos, delgados, parecen amables espero aprender mucho
de ellos. “oración copulativa”
Párrafo (2)
La sala de sistemas es amplia, con aire
acondicionado, muchos computadores negros y todos cuentan con acceso a
internet.
Gracias a Dios contamos con un buen
número de docentes que nos orientan a la hora de desarrollar nuestras tareas.
Voy todos los días en mi moto roja con
cabrilla de aluminio, aunque esto es
agotador. “oración copulativa”
Mi amiga Natalia dice que el profesor
Orlando es muy divertido a la hora
de enseñarnos. “oración copulativa”
El profesor es delgado como aquella palma de chontaduro de mi solar, pero es un
profesional en todo el sentido de la palabra, gracias a él, realizo mis
trabajos con tiempo. “oración
copulativa”
Párrafo (3)
Aquella sala de sistemas con paredes
blancas como el cabello de mi abuela son testigos del esfuerzo diario con que
realizo todas y cada una de mis tareas.
En aquella sala tenemos normas que
cumplir, ya que no podemos comer ni beber dentro de ella, esto hace que no nos
distraigamos a la hora de estudiar como aquel niño que se entretiene con una
colombina.
Cuando llego a estudiar les digo a mis
amigas que estoy contenta de
estudiar allí. “oración copulativa”
El profesor está contento de tenernos en su grupo. “oración copulativa”
La sala siempre está limpia, por eso es agradable ir a estudiar haya. “oración copulativa”